| 2. По своим наблюдениям определи примерное время окончания осени. Посмотри свои записи наблюдений погоды. Отметь дату, когда снег выпал и больше не растаял. !)то будет примерное время окончания осени.
3. Сравни погоду осенних месяцев. Какой месяц был более холодным? В каком месяце было больше пасмурных дней, дней с осадками и ветрами? В каком месяце чаще выпадал снег. Чем это можно объяснить?
4. Какие изменения произошли осенью в жизни растений? Какой месяц можно назвать «золотой осенью»? Какой месяц самый листопадный? Сравни изменения в жизни растений с изменениями в неживой природе. С какими изменениями в неживой природе связаны изменения в жизни растений?
5. Как осенью изменилась жизнь домашних и диких животных? Как эти изменения связаны с другими изменениями в природе?
6. Расскажи об осеннем труде людей. Покажи на примерах, как труд людей зависит от погоды, осенних изменений в жизни растений и животных.
7. Сравни осень прошлого года с осенью этого.
8. Проверь ещё раз свои знания признаков лета и осени. Рассмотри рисунки на странице 41. Какие изменения, происходящие в природе, на них изображены? В какое время года они происходят? |
